Доклад прочитан заместителем главы Всемирного Русского
Народного Собора, председателем союза писателей России,
профессором В. Н. Ганичевым на VIII Всемирном Русском
Народном Соборе 3 февраля 2004 г. в Свято-Троицкой Сергиевой Лавре
Духовный диалог
Вот ведь нередко наш нынешний школьник, да порой и учитель, а вместе с ним и многие работники Министерства образования, считают древнюю и классическую литературу XIX да XX века устаревшей, ибо она не учит быть богатым, процветающим, не учит приобретательству. Достаточно сказать, что из программ школьного стандарта вытеснены многие сказки и былины о Илье Муромце (а он ведь святой нашей Церкви), о Василисе Прекрасной, изгнаны сказки Ершова «Конек-горбунок», «Аленький цветочек», из всех стихов великого Ломоносова оставлен один – «по выбору», устранен Кольцов с его «Русью», 16 стихов Тютчева и его Россию, в которую можно только верить, усечены; сжаты Крылов, А. К. Толстой, А. Некрасов, А. Блок, С. Есенин, нет Михаила Исаковского, с песнями которого прошел солдат до Берлина и т. д. и т. д. Зато вставлены в этот стандарт братья Стругацкие, Бродский, Высоцкий. Непонятно, как собирается наша школа, министерство образования воспитывать патриотизм, духовное понимание, уважение к своему народу, его Слову, к тому же из последнего школьного стандарта изъяты и такие разделы, как «Богатство, красота, выразительность русского языка», «Роль церковнославянского языка в развитии русского языка» и другие.
Прав наш замечательный ученый, директор Пушкинского Дома, член-корреспондент РАН, соборянин Н. Н. Скатов, сказав: «Вытесняя классиков, мы лишаем молодое поколение не только прошлого, но и будущего».
Чтобы не выглядеть этаким гонителем на Министерство образования России, хочу сказать, что есть там подлинные борцы за нашу культуру, осознающие роль самобытной культуры, православия. Вот члены нашего Союза писателей, доктор исторических наук С. Перевезенцев и А. Бородина написали ряд книг об Отечестве, создан добротный учебник (учебное пособие), знакомящее с православной культурой, Он нашел признание среди учителей и родителей. Но что тут началось в наших СМИ: гвалт, шум, протесты, закричали о мракобесии, клерикализме в стране. А речь-то идет о том, что русская культура, литература покоились на православных началах, на вековечных христианских принципах. И знать это надо. Ведь как постичь в полной мере Пушкина, Гоголя, Достоевского, Гончарова (о чем блестяще сказал писатель Юрий Лощиц), Лескова, и того же Шолохова (книга писателя С. Семанова «Православный Тихий Дон») и т. д.
И здесь Министерство заняло спокойную, взвешенную и принципиальную позицию, поддержав эти книги, учебники Бородиной. И сейчас дело за общественностью, родителями, учителями, продвигая эту часть православного образования в школу, в умы и сердце юных.
Сейчас действительно важно выделить приоритеты, освободить от излишней информации, скорее псевдоинформации, которая уводит людей от истины. Надо перейти к освещению, к представлению героев, символов, идеи, а не фактов, неясной эстетики, утверждения катастрофического сознания.