Выступление А. В. Бородиной на конференции 20.05.05
Курс «Основы православной культуры» как средство социализации молодёжи
Проблема социализации молодёжи в отечественной культуре становится всё более актуальной, заслуживая пристальное внимание политиков, учёных, представителей власти и руководителей образования. Духовно-нравственные и демографические проблемы, проблемы семьи и воспитания, занятости, гражданско-правовые вопросы тесно связаны с проблемой социализации. И очень важно, что сегодня это начинает осознаваться в ряде регионов, где местные администрации уже не обсуждают и анализируют, а пытаются решать эти проблемы практически, комплексно и грамотно. Вторая конференция в Клину показывает, какие серьёзные шаги здесь делаются по объединению административных, церковных и общественных усилий для того, чтобы каждый ребёнок нашёл своё место в родной культуре, смог реализовать свои способности и интересы.
Закономерно, что в русле вопросов, поднятых на конференции, огромное внимание уделяется курсу «Основы православной культуры». Религиозно-познавательный курс изначально создавался для решения важнейших задач образовательных и социально-культурных: 1) повышение качества базового гуманитарного образования (русский язык, литература, история, обществоведение, искусство, мировая художественная культура, региональные курсы типа москвоведения), 2) духовно-нравственное и патриотическое воспитание, 3) творческое развитие (интеллектуальное, художественно-эстетическое), 4) повышение общего культурного уровня, 5) успешная социализация ребёнка в отечественной культуре и др. Таким образом, проблема социализации учитывалась нами при разработке историко-культурологического курса и соответствующая задача формулировалась в ряду других. Однако нужно признать, что по большому счёту всё то, что даёт школа, весь объём знаний, воспитание, умения и навыки, ценны не сами по себе, а должны быть направлены именно на успешную социализацию современной молодёжи в нашей культуре, в нашем обществе, то есть на то, чтобы молодой человек (или девушка) нашёл своё достойное место и призвание в социуме, чтобы жизнь стала интересной и полезной, наполненной смыслом, соответствующим человеческому уровню бытия.
Средства достижения успешной социализации известны. Прежде всего, это язык, именно язык представляет собой то культурное и интеллектуальное пространство, в котором человек живёт полноценно, как существо не только физиологическое, но социальное и духовное. Если язык человека богат и включает лексику духовного, философского, историко-культурологического содержания, то пространство, в рамках которого действует человек, творчески себя реализуя, велико. Велик его потенциал как личности общественно-созидательной. Курс «Основы православной культуры» с первого класса обогащает словарь ребёнка, наполняет его и расширяет его культурное и интеллектуальное поле. Ценностно-знаниевый подход к разработке курса максимально помогает в решении этой задачи. Текс религиозно-познавательного содержания, церковнославянский язык, иллюстративный материал, расширяющий и уточняющий представления детей, специальные упражнения – всё это способствует обогащению лексики, овладению ребёнком того великого и могучего русского языка, которым творил Пушкин, Лермонтов, Тургенев, Гоголь, Достоевский и на который переводится вся литература мира.
Другое важнейшее средство – знания, и среди всего их необъятного запаса, доступного человеку, особую ценность представляют знания о той культуре и о том обществе, где человеку предстоит социализироваться. Даже профессиональные знания, которые, безусловно, нужны каждому человеку, вторичны по отношению к знаниям общим об окружающем мире, значит, прежде всего, о мире людей, их культуре. Эти знания дают важнейший для человека навык жизни в обществе.
Мировоззрение – тоже очень значимый фактор успешной социализации. Представление о мире ребёнка обязательно должно включать и довольно глубокое понимание того, из чего складывалось традиционное мышление народа, среди которого человек живёт. Каждый имеет право на убеждения, на свой, нередко отличный от других, взгляд, однако мировоззрение должно основываться на знаниях и традиционных представлениях, а не на пустом месте или фантазиях и интуитивных догадках сверстников. Поэтому изучение «Основ православной культуры» становится очень полезным, так как даёт представление о традиционном для русского народа понимании мира, его устроения, смысла жизни, взаимоотношений с Богом и т. д.
Социализация молодёжи невозможна и без устойчивого желания и способности к творческой реализации. Содержание курса «Основы православной культуры» и его методический аппарат с первого года обучения нацелены именно на развитие творческой сферы ребёнка.
Интерес к отечественной культуре, искусству, литературе формируемый в ходе изучения основ православной культуры, способствует мотивации к самообразованию, к дальнейшему образованию для получения профессии, без чего также успешной социализации не может быть.
Нельзя не сказать и о таком важном факторе, как физическое здоровье, которое невозможно без привития навыков здорового образа жизни, без ценностно-нравственных ориентиров, без умения анализировать любую жизненную ситуацию и сделать правильный выбор.
Успешная социализация подразумевает способность к созданию семьи, чувство ответственности за членов семьи, умение любить и заботиться за близких. И здесь на помощь опять приходят именно традиции православной семьи, образы семейной святости в русской культуре и истории. Красота традиционных семейных отношений, осознание общего пути спасения, христианской жертвенности – всё это надёжный фундамент для сохранения семейных традиций в российском обществе, его сохранения.
В настоящее время курс «Основы православной культуры» достаточно глубоко разработан и по содержанию учебного материала, и концептуально, и методически. Курс включает около десяти пособий: программа, учебные пособия для учащихся, рабочие тетради, методические пособия для учителя.
В стране накоплен серьёзный педагогический опыт по преподаванию нового курса в различных формах: как курс в составе регионального и школьного компонента в сетке часов, как курс факультативный и даже как курс в дополнительном образовании.
Недавно одна из подмосковных школ в посёлке Коренёво проводила праздник и давала прекрасный концерт, подготовленный силами детей, изучавших основы православной культуры, была подготовлена выставка работ, выполненных руками школьников. Но главное то, что благодаря историко-культурологическому курсу дети, учителя и родители объединены общими интересами, сотрудничеством. Это есть демонстрация успешной социализации молодёжи. Таким детям интересно жить, заниматься творчеством, они защищены от всевозможных психологических кризисов, им не нужны наркотики, в их семьях царит любовь и взаимопонимание.
А 23 апреля этого года в Сокольниках в рамках Российского образовательного форума состоялся мастер-класс по учебному предмету «Основы православной культуры», мастер-класс проводила одна из московских школ обычного типа, в которой курс изучался в течение четырёх лет с первого класса. Родители с первых уроков отмечали положительные изменения в интеллектуальном развитии, в творческом художественном развитии. Интерес к предмету не утрачен до конца четвёртого года обучения, дети и родители хотят, чтобы и далее курс продолжался.
Педагогический опыт по курсу «Основы православной культуры» имеется в самых разных уголках нашей Родины: и во Владивостоке, и в Калмыкии, и в Алтайском крае, и в Курске, и в Ставрополе, и многих других городах.