Важная информация:

 
 

 

Межрегиональный общественный фонд содействия развитию образования и культуры "Основы православной культуры"

 

7-е издание учебного пособия по курсу «Основы православной культуры» для 6 класса
(6 раздел)"

 

 

А.В.Бородина "Основы духовно-нравственной культуры народов России: Основы православной культуры". Учебник для 4 класса (ОРКиСЭ).
А.В.Бородина Основы  духовно-нравственной культуры  народов России: Основы православной культуры. Учебник для 4 класса (ОРКиСЭ).

В помощь изданию учебно-методического комплекта "Основы православной культуры" А.В.Бородиной создан благотворительный фонд. Каждый может оказать посильную помощь:

- Реквизиты Фонда
- Образец заполнения платежного поручения

 

Дневник за октябрь 2007 г.

10 октября 2007 г. в г. Волжском Волгоградской области по благословению Владыки Германа, митрополита Волгоградского и Камышинского, проходила научно-практическая конференция «Духовно-нравственное воспитание школьников в пространстве светского образования».

Организаторы конференции: Управление образования и Волжское благочиние Волгоградской епархии.
Владыка Герман, митрополит Волгоградский и Камышинский приехал приветствовать участников конференции. В пленарном заседании выступили: заместитель мэра г. Волжского Лариса Томасовна Штеменко, начальник Волжского управления образования Александр Николаевич Резников, автор и разработчик курсов «Основы православной культуры» и «История религиозной культуры» Бородина Алла Валентиновна, благочинный, настоятель храма Покрова Пресвятой Богородицы протоиерей Пётр Симора.

 

Во второй части конференции семинар для педагогов провела Бородина Алла Валентиновна, кандидат культурологии, член Союза писателей России, лауреат Международного конкурса детской и юношеской художественной и научно-популярной литературы им. А. Н. Толстого, кавалер ордена преподобного Сергия Радонежского Русской Православной Церкви, президент Межрегионального общественного фонда содействия развитию образованию и культуры «Основы православной культуры».


В работе конференции приняли участие руководители общеобразовательных и дошкольных учреждений, методисты, учителя.
Публикации:

  1. Стеблова А. Есть заказ на нравственность // Волжская правда. – 2007 г., № 156 (11185), 23 октября, стр. 2. (текст ниже)
  2. Алла Бородина: «У вас хорошие перспективы!» (интервью) // Верую – 2007 г., № 74, октябрь-ноябрь, стр. 3. (текст ниже)

Есть заказ на нравственность

Вся постсоветская педагогика искала нравственные ориентиры, искала весьма лихорадочно и наделала немало ошибок – во-первых, потому что полностью отринула имеющийся на этот счёт опыт советской предшественницы, а во-вторых, оттого, что «в России 90-х вообще не было госзаказа на нравственность». Так считает начальник Волжского управления образования Александр Резников. Теперь, когда такой заказ снова появился, тема воспитания духовности в школе, по мнению Александра Николаевича, из разряда дискуссионных должна превратиться в разряд рабочих.

На днях в городе прошла первая в своём роде конференция «Духовно-нравственное воспитание школьников в пространстве светского образования». Как сообщалось в программе, организаторами явились Управление образования и Волжское благочиние Волгоградской епархии.

Приветствовать участников приехал митрополит Волгоградский и Камышинский Герман. Светскую власть представляла в президиуме заместитель волжского мэра Лариса Томасовна Штеменко.


Митрополит говорил о преимуществах человека верующего, но подчеркнул6 православный образ жизни может для собственного и общественного блага воспринять абсолютно любой. Поскольку это означает в житейском смысле быть культурной и творческой личностью, сознательно контролировать собственные действия и эмоции, исправлять допущенные ошибки, пребывать в мире и любви с окружающими, правильно выстраивая с ними отношения.

 

В свою очередь, Лариса Томасовна, рассуждая о воспитании новых поколений, процитировала не кого-нибудь, а Святейшего Патриарха Московского: «Воспитывать человека значит определять судьбу нации».

 

Начальник же Волжского управления образования Александр Резников напомнил: когда в конце прошлого века государство «решало другие проблемы» и «появился хаос различных ориентиров», многие школы нашли опору именно в православных ценностях. Это произошло вполне естественно, поскольку Россия при её традиционной веротерпимости и многолетнем атеистическом опыте – исконно православная страна. Однако «де-юре» наше государство жёстко декларирует светскость образования.

 

Ориентир образования на моральные нормы сейчас ни у кого из педагогической общественности не вызывает сомнений. Кроме того, в 2002 году Министерство образования и руководство Русской Православной Церкви подписали договор о сотрудничестве. В 2003-м подобная договорённость была официально закреплена между городским управлением образования и Волжским благочинием. Однако это не означает обязательного внедрения курса, например, православной культуры. Каждое образовательное учреждение имеет право выбора элективных (необязательных) программ. «Мы должны предъявить ребёнку нечто, что поможет становлению его души, но мы обязаны оставаться светским образованием», – резюмировал начальник волжских учителей.

 

В следующем выступлении рассказывалось именно о таком опыте. Докладчик – москвичка А. В. Бородина – один из авторов школьных «Основ православной культуры». Курс, одобренный Министерством образования и предназначенный для учащихся начальной, средней и старшей школы, включает в себя множество составляющих. В нём есть элементы культурологии, религиоведения, истории, филологии и т. д. На уроках «Основы православной культуры» школьники изучают и «Земную жизнь Христа», и «Церковнославянский язык», и, например, «Стилевые особенности «Преступления и наказания» (тут разработчики исходили из посылки, что без знания основ православной культуры русская классика вообще не прочитывается). Раздел «История православной культуры» содержит – уже, правда, в старших классах – ознакомление с другими конфессиями и традиционными религиями». «И всё же наш предмет, – подчеркнула Бородина, – именно «Основы православной культуры», а не курсы о разных духовностях. Потому что, настаивают авторы, человек, «прежде чем изобретать для себя новые духовные системы», должен быть хорошо знаком с духовными традициями своего народа и своей культуры».

 

При всём при том, сообщила А. Бородина, «светскость» школьного курса «Основы православной культуры» удостоверила специальная комиссия, в составе которой работали эксперты по правам человека. С другой стороны, постоянными экспертами разработчиков являются православные учёные и писатели.

 

Опыт сотрудничества представителей православной общественности и светских педагогов имеется, как выяснилось, и в нашем городе. Это, например, школьная деятельность общественной организации «Жизнь» при храме Серафима Саровского. За несколько лет, признался Александр Резников, управление образования и центр «Жизнь» прошли «путь от непримиримых оппонентов до коллег, научились слышать друг друга и идти на компромиссы для достижения единой для обеих сторон цели – воспитания хороших людей».

 

Основная направленность работы центра «Жизнь», как рассказала в своём выступлении его методист О. В. Гусева, – педагогическая. Учителя из «Жизни» имеют как педагогическое, так и православное образование, которое, подчеркнула докладчица, «дало новое видение ребёнка». Они ведут кружковые занятия с детьми из тридцати учебно-воспитательных учреждений города, в том числе центра реабилитации детей-инвалидов «Надежда», коррекционной школы, детского дома. Занятия проходят во второй половине дня и именно в форме кружка, то есть никто ни в коем случае не заставляет школьника их посещать. Тем не менее, сообщила Гусева, в такие кружки вовлечены сегодня около 1700 детей.

 

Между прочим, из всех существующих курсов и программ сотрудники «Жизни» выбрали именно «Основы православной культуры» А. В. Бородиной («Потому что это полностью разработанный курс, одобренный Министерством, снабжённый хорошо изданными красочными учебниками, пособиями и рабочими тетрадями»).

 

Но остаётся проблема кадров. Преподавать «Основы православной культуры» может любой предметник – хоть математик, хоть историк, хоть «русист», лишь бы душа у него к этому лежала, однако без подготовительных курсов всё же не обойтись. Те же, что работают при институте повышения квалификации, способны принимать достаточно ограниченное число слушателей. <...>

 

Стеблова Анна // Волжская правда. – 2007 г., 23 октября,

 

Алла Бородина: «У вас хорошие перспективы!»

 

ОТ РЕДАКЦИИ: Как мы обещали в прошлом номере нашей газеты, сегодня мы публикуем интервью с Аллой Валентиновной Бородиной, главным редактором издательства «Основы православной культуры» и автора целого ряда учебно-методических пособий по данному предмету, которое она дала газете «Верую» на конференции «Духовно-нравственное воспитание школьников в пространстве светского образования», проводившейся в нашем городе 10 октября сего года (подробнее об этом событии читайте в нашем предыдущем номере).

 

Прежде всего хотелось бы узнать у Вас: как так получилось, что Вы, москвичка, оказались в нашем городе?
По просьбе Волжского Центра «Жизнь», по благословению вашего благочинного и по благословению Митрополита Германа. Мне было направлено совместное приглашение, но а когда просит Владыка – отказать невозможно.
Но у нас и до этого уже были совместные мероприятия с вашей педагогической общественностью, и вот поэтому я здесь.

 

То есть уже были какие-то контакты?
Д, мы уже начали совместную работу, ваши представители постоянно звонят мне, сообщают, какие возникли в процессе преподавания разработанного нами курса ОПК проблемы, сложности, следят за нашими новыми изданиями, то есть осуществляется постоянный контакт. Одним из результатов этого сотрудничества и стало проведение Конференции.

 

То есть выбор Вашего визита в наш город не случаен?
Да, приглашение было именно на Конференцию и, конечно, на престольный праздник ваш. Удалось немного увидеть ваш город.

 

Кстати, какое у Вас впечатление от Волжского?
Очень хорошее. Город чистый, светлый, много зелени, – видно, что здесь живут и работают такие вот любящие сердца. И я думаю, что это православная традиция, ведь ухаживать за чем-либо – это всегда жертвенность.

 

Спасибо. Ещё один вопрос: Вы сами говорите, что в достаточной степени знакомы с работой нашего Волжского Центра «Жизнь». Скажите, как Вы оцениваете результативность данной работы? И насколько вообще эффективны в современных условиях именно такие формы работы?
Во-первых, хочу подчеркнуть, что они – пионеры, то есть они это начали своим небольшим коллективом, буквально несколько человек, – просто энтузиасты, которые среди разнообразия всяких подходов к преподаванию нашего предмета, среди разных программ, разных мнений, смогли найти и по достоинству оценить профессионализм моего проекта. Они стали пытаться работать по моей программе, по моим пособиям. Вообще это трудно переоценить, ибо в данном случае дорога именно инициатива. Причём эта инициатива исходила от общественности. Сейчас я очень рада, что эта деятельность соединилась с деятельностью вашего благочиния, то есть произошло соединение усилий педагогической, родительской общественности и церковных структур. Я думаю, что здесь очень большие перспективы, то есть фактически все приложенные в этом направлении усилия дополнили друг друга: Центр «Жизнь» принёс в благочиние свой опыт, свои успехи, может быть, уже достаточно прочувствованные проблемы, анализ этих проблем, предложения по их разрешению. А благочиние открыло этим энтузиастам свои организационные возможности для дальнейшей работы.

 

Тогда такой вопрос, связанный с предыдущим: исходя из специфики того, чем занимается Центр «Жизнь» совершенно естественно его взаимодействие с нашим благочинием. А вот те контакты, которые нашли и Центр «Жизнь» и благочиние с городской светской властью, – тот небольшой, пусть даже начальный опыт взаимодействия. Как Вы оцениваете сложившуюся в Волжском ситуацию сравнительно с другими городами? Ведь Вам наверняка известно положение дел и по стране в целом: проводится же какой-то мониторинг?
Да, конечно, проводится.

 

Было бы интересно узнать, как это дело поставлено в других епархиях? И, относительно общей картины, как обстоят дела у нас?
Ну как я поняла, эта Конференция – вообще первое совместное мероприятие. Конечно, в России есть регионы, так сказать, «продвинутые» в этом направлении, и продвинутые очень далеко. Я к вам добиралась около двадцати четырёх часов поездом, через всю страну. Есть и регионы вообще на границе. По приглашению Владыки Вениамина я была во Владивостоке, причём уже дважды. Там очень серьёзная работа велась. Они начали её, наверное, лет пять назад. На сегодня там, конечно, дело обстоит очень хорошо. Существует и лаборатория, изучающая различные аспекты проблематики преподавания Основ православной культуры. Она создана при Институте повышения квалификации работников образования. Во Владивостоке педагогическая светская культурная среда очень плотно работают с церковной – с епархиальным отделом религиозного образования, и результаты там блестящие. В прошлом году я была на Камчатке – приглашал Владыка Игнатий. Мы там проводили курсы повышения квалификации. Кстати, во Владивостоке подобные курсы тоже ведутся постоянно, и я слышала, что такие курсы есть и в Волгограде. Сегодня один из выступавших на Конференции руководителей упомянул о нехватке квалифицированных кадров. Но, понимаете, кадры и не появятся, если их не готовить. Откуда они возьмутся? Они же, извините, не растут, как грибы. Этой проблемой нужно заниматься, тогда и будут кадры.

 

И очень хорошо, что здесь какие-то совместные шаги будут делаться, ваш Владыка сразу об этом сказал, так что кадровой проблемы у вас не должно быть. Во Владивостоке такие курсы действуют на постоянной основе, то же и на Камчатке.


Брянский регион вообще выполнил колоссальную работу в течение прошлого учебного года. Там накануне учебного года ввели курс ОПК как обязательный. И используют в своей работе наш проект. Посмотрели разные проекты – наработок-то много, одних программ около тысячи. Но дело не в этом – из тысячи программ не сделаешь курса. Здесь главное – системность. Придёт система, будет, соответственно, и качество в школах. И в Брянске поэтому уже достигнут хороший результат. А это было нелегко. Волевым усилием взять такую ношу.

 

В общем, как говорится, у нас на этом пути всё ещё впереди?
Да, именно так. Но начало уже получилось. Иногда, знаете, говорят: ну а вдруг кто-то вот там не сумеет чего-то… я в таких случаях отвечаю: даже если вы только начнёте читать учебник и пользоваться рабочей тетрадью, то плохого уж точно от этого не будет – это просто невозможно.

 

И если выбирать между двумя путями: ввести в школьную программу курс ОПК срочно или отложить его, то, безусловно, не стоит его откладывать, – куда же ещё откладывать дальше, если проведённые социологические исследования выявили на данной территории очень высокий процент наркозависимых молодых людей. Понимаете, это же страшная беда! В этой связи можно даже хорошим словом вспомнить советский период, когда мы боролись буквально за каждого человека. А человек рассматривался как гражданин, как производитель неких общественно полезных благ, то есть как социальная единица он был значим. А сегодня, к сожалению, это не так значимо. А разве сегодня это может быть незначимо? Мы можем потерять многих наших современников. Я думаю, что изучение курса «Основы православной культуры» могло бы сделать очень много в этом направлении., очень большую профилактическую работу. И я думаю, что это будет учтено тем, от кого зависит принятие решений.

 

Теперь, что касается так называемой «религиозной пропаганды» – того «навязывания» Православия, которое якобы имеет место в случае преподавания ОПК в светских учебных заведениях. В городе Брянске работала Комиссия по правам человека при Президенте, и в результате экспертизы было сделано, надо сказать, блестящее заключение, что в данном случае нарушение принципа светскости образования не выявлено, причём члены Комиссии рекомендовали обеспечить наличие учебников ОПК. И здесь необходимо привлечь какие-либо организации, чтобы обеспечить хотя бы наличие учебников в свободной продаже.

 

И в заключение нашего интервью: что бы Вы пожелали нашим православным волжанам?
Православным волжанам? Да, наверное, я желаю им, как и всем жителям Волжского только любви к нашим традициям, культуре, к нашей истории. И конечно же – любви друг к другу, ведь это самое главное.

 

// Верую – 2007 г., № 74, октябрь-ноябрь.

 

12 октября 2007 г. в Волгоградском институте повышения квалификации работников образования по благословению Владыки Германа, митрополита Волгоградского и Камышинского, и по приглашению руководства Волгоградского института повышения квалификации работников образования состоялась встреча педагогов Волгоградской области с автором и разработчиком курса «Основы православной культуры», кандидатом культурологии, членом Союза писателей России, лауреатом Международного конкурса детской и юношеской художественной и научно-популярной литературы им. А. Н. Толстого, кавалером ордена преподобного Сергия Радонежского Русской Православной Церкви, президентом Межрегионального общественного фонда содействия развитию образованию и культуры «Основы православной культуры», координатором ООД «Народный Собор» Аллой Валентиновной Бородиной.

Прочитано 558 раз
Другие материалы в этой категории: « Дневник за август 2008 г. Дневник за март 2008 г. »

 

Основы православной культуры. Проект А.В. Бородиной
Индекс Цитирования Яndex